• J'ai trouvé dans les spams de ma messagerie le mail suivant:

     

    Ce message vous est envoyé par un visiteur grâce au formulaire de contact accessible en bas de page de votre blog: macas.over-blog.com 

    Kit pédagogique Grande section : A la découverte du goût
    Françoise Baglin
    Bonjour,

    Je vous contacte suite à une visite sur votre blog pour vous informer que nous avons réalisé un kit pédagogique destiné aux grandes sections de maternelle autour des 5 sens, parcours du goût conçu en partenariat avec l'Institut du goût (initiateur des classes du goût en 1974), financé par la marque Bonne Maman. La marque ne figure sur aucun des documents destinés aux élèves.

    Le kit est labellisé par le Ministère de l'Agriculture dans le cadre du Plan National pour l'Alimentation, Bien manger c'est l'affaire de tous.
    Il a été conçu avec une conseillère pédagogique pour proposer des activités interdisciplinaires. Chaque séance a été testée en classe.

    Le kit contient :
    - un guide illustré en 56 pages pour l'enseignant,
    - une marionnette, fil rouge du projet,
    - des fiches élèves qui proposent des activités à réaliser en classe en lien avec les séances,
    - des cartes postales à offrir aux enfants à l'issue de chaque séance pour prolonger à la maison les expériences faites en classe,
    - deux posters pour la classe,
    - 10 pots de confiture pour les expériences de dégustation.

    Il est disponible sur simple demande par mail à l'adresse suivante : Contactkit@jaunecitronkids.com, 
    en mentionnant le nom de l'enseignant, celui de l'école, et l'adresse de l'école pour envoi.

    Souhaitez-vous recevoir une présentation du kit en images?
    Seriez-vous intéressée pour recevoir le kit pour vous-même? Accepteriez-vous d'en parler sur votre blog?

    Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.

    Françoise Baglin

     

    Je vous encourage à y répondre si vous voulez travailler sur les 5 sens avec votre classe de grande section.

    Tout ce qui est dit dans les message est conforme à ce que vous recevrez et j'ai eu confirmation que tous ceux qui en feraient la demande pourraient bénéficier de la même offre que moi

    Le kit s'adresse particulièrement aux élèves de grande sction. pas de pb pour en bénéficier aux mêmes conditions, tant qu'il reste du stock (nous en avons imprimé 1000, déjà 300 sont partis cette semaine).

    Seulement il va falloir faire vite...

     

    une des cartes (il y en a une par enfant)

    01 carte postale01 carte postale2

    et les posters

    Croc 5 sens  HD poster abecedaire

    Après mon travail sur les légumes, ce kit arrive au bon moment pour travailler sur les fruits.



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  • Je pense qu'on a tous un regard un peu déformé quand on voit des objets du quotidien ou que l'on va faire un tour dans ces magasins qui vendent des gadgets de toute sorte made in China.

    Avant de jeter quelque chose, on le regarde bien pour savoir si on ne pourrait pas en trouver un autre usage. On fait bien rire notre entourage avec ce travers là, mais je crois qu'ils ne réalisent pas le coût du matériel pédagogique. 

    Je me rassure quand même en visitant les blogs de collègues en me disant que je ne suis pas la seule atteinte par ce mal que ce soit en France ou dans les autres pays.

    Je mettrai plus tard des liens pour montrer l'usage que j'ai fait de tout ça avec ma classe.

     

    IMGP1392

    IMGP1395
    Je pensais à ceci pour les tout petits. C'est un support de dosettes à café (je n'en ai nullement besoin, je bois uniquement du thé): un guide pour tracer des lignes verticales, horizontales, obliques..., une feuille se glissant entre les grilles et le support. ceci pour écrire des mots en utilisant une petite réglette pour enfiler les lettres
    IMGP1396 IMGP1398
    une boite repas qui pourrait avoir divers usages: tri, additions... 5 boites de tri d'un coup. On pourra même travailler sur le tri des vis

    IMGP1399

     

     IMGP1397

                  bon et ceci, je ne sais pas encore. Je me souviens, enfant avoir eu des crayons à papier dans ce style. Ca semble assez fragile, on verra...

                il y a des couleurs différentes, des têtes différentes... J'ai des plaques de mousse rigides sur lesquelles les piques devraient s'enfoncer. Là aussi, à voir...
    Quand j'utiliserai ce matériel, j'ajouterai sous les photos le petit bouton  41flecD.gif

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  •     J'ai découvert il n'y a pas très longtemps Pinterest.

    http://fr.about.pinterest.com/basics/

    Qui n'a pas fait des recherches sur Internet pour trouver des idées? Et puis en cherchant, on en trouve d'autres sur un sujet pour lequel on ne cherchait pas. Et on navigue, on surfe comme ça... Ensuite quand on a besoin de revenir sur ce qu'on a trouvé, on ne sait pas le retrouver ou on oublie même l'idée.

    Pour ma part, je suis rentrée dans Pinterest en cherchant des ateliers Montessori faciles à mettre en place dans ma classe, et je n'ai vraiment pas été déçue de tout ce que j'ai pu trouver sur Internet.

    Je me constitue ainsi un tableau qui ressemble à cecipinterest.jpg

    http://www.pinterest.com/martinecas/ateliers-type-montessori/

    en "épinglant" (c'est le terme employé) sur Internet tout ce que je veux garder en mémoire et en lien.

    Je peux ainsi constituer divers tableaux dont les éléments sont ensuite épinglés par d'autres membres qui ont les mêmes centres d'intérêt. Et on tisse ainsi un réseau qui couvre rapidement les travaux et les trouvailles des internautes du monde entier.

    Attention cependant, c'est assez chronophage, quand on rentre là dedans, on peut être facilement absorbé...

     

     



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  •  Lorsque j'aurai le temps, je ferai un article avec un tuto pour créer facilement un film d'animation.
    Pour réaliser le film ci-dessous j'ai utilisé windows movie maker pour les images et audacity pour le son, tous deux très faciles à utiliser.
    J'ai trouvé un tuto  http://www3.ac-nancy-metz.fr/cddp57/cinema/file/tutoriel_b.pdf assez complet.
    Là j'ai utilisé un scanner pour numériser les images et j'ai utilsé de la colle repositionable pour pouvoir modifier les mouvements de chaque pièce du personnage.
    C'est un brouillon qui a besoin encore d'un peu de travail, mais ça peut donner une idée de ce qui est faisable sans être un "expert"
    Avec du papier calque on peut aussi animer un dessin d'enfant.
    Ensuite, pour d'autres films, il faut utiliser un appareil photo avec un pied. 
     
     
     

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